为及时掌握学校“三全育人”综合改革工作动态，扎实稳步推进“三全育人”综合改革工作常态化制度化，5月13日上午，学校于图书馆八楼大会议室召开2021年度“三全育人”综合改革工作专题推进会，校领导、各牵头部门负责人、各系部党政负责人参加会议。会议由校党委书记洪家友主持。

会上，宣传部、教务处、学生处、组织人事处、教科研处等行政处室及教学系部党政负责同志围绕《合肥幼专“三全育人”综合改革工作实施方案》，从“理论武装铸魂、专业教学固本、日常教育浸润、管理服务强基、督导考核支撑”五个方面先后汇报了本部门“三全育人”综合改革工作的开展情况、存在问题及下一步工作思路。全体参会人员一致认为，“三全育人”综合改革是学校“十四五”时期一项总领全局性工作，对提升学校立德树人能力水平具有重要意义。

洪家友在总结讲话中对进一步推进“三全育人”综合改革工作做出了具体部署，他强调，今年是学校“三全育人”综合改革年，全校务必高质高效推进省级“三全育人”综合改革试点高校与试点院系项目建设，全体教职员工一定要用“咬定青山不放松”的决心，逐步建立具有合肥幼专特色的“三全育人”综合改革工作机制，务必要做到“一个坚决完成、两大着力突破、四项全面深化”。

务必做到“一个坚决完成”，打通工作堵点。全校各部门要仔细对照《合肥幼专2021年度“三全育人”综合改革工作任务清单》，严格按照清单上61项具体工作要求，逐类逐条梳理，及时发现细小问题，处处留意细节问题，力求打通工作中遇到的各种堵点。

务必做到“两大着力突破”，补上工作短板。全校各部门要加大工作力度，创新工作思路，着力在创新创业与党建思政方面取得实质性突破。创新创业方面，要结合我校的专业特色、学生所掌握的专业技能、往年择业的主要方向、用人单位的反馈意见以及兄弟单位的优秀创新创业案例等，专门研究创新创业的工作机制，制定具有“幼字特色、师范属性”的创新创业工作实施方案，大幅提升学生创业率。党建思政方面，要把立德树人的成效作为检验考核学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，切实推动党建、教学、科研、管理工作协同发展。

务必做到“四项全面深化”，开拓工作新局。一是全面深化思政课程建设，要用好课堂教学这个主渠道，加强思政课程群建设，坚持“八个相统一”，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性。二是全面深化课程思政建设，以党史学习教育为引领，以改革“第一课堂”、延伸“第二课堂”、活跃“第三课堂”为路径，重点建强思政工作队伍，力争推出一种典型课程，培育一批模范教师，形成一套经验做法。三是全面深化体育俱乐部与艺术俱乐部改革。要创新管理体制机制，把开展公共体育、艺术教育作为提升学校文化软实力与社会美誉度的重要抓手，深入开展公共体育、艺术俱乐部制教育教学改革，处理好理论与实践、选修与必修、课内与课外的关系，形成内容丰富、可选择性强、针对性强的多样化、专业化的课程体系，力争让每一名毕业生掌握一项体育技能，学会演奏一种乐器。四是全面深化劳动教育。要探索构建以“培育工匠精神，提高实训能力”为目标的劳动教育体系。高效利用学校各类实验实训室资源，推动劳动教育融入实验实训全过程，实现专业教育与劳动教育在同一课堂的协同统一，打造具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”。同时聚焦不同专业学生特点，广泛开展与劳动教育相关的学科技能竞赛、创新创业大赛等各类社会实践活动。（文：章亮亮 图：王唱唱 审核人：王曲云）