教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，还是道德的实践者和示范者。教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中，把全面加强师德师风教育作为教师教育的首要任务。

为进一步提升师德正能量，激励广大教师和教育工作者自觉遵守教师职业道德规范，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，弘扬教育中心教职工爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，合肥幼儿师范教育中心于11月组织开展了面向全体教职工的师德师风学习教育。

深入学习，鉴己明心。教育中心全体教职工深入学习了《中华人民共和国学前教育法（草案）》，进一步明确学前教育定位及教职工队伍建设要求，深刻认识教师应履行的义务和遵守的行为规范，领会在工作中树立高标准，落实严要求的重要性；各园认真观看学习了2023年全国教书育人楷模韩冰川的先进事迹，激励广大教职工从榜样中汲取精神力量，牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，同时回顾了典型反面案例，警醒自身坚守底线，不越红线。

互访互察，照镜自省。各幼儿园开展了“照镜子”师德形象纠正活动，各园教职工互换班级，随机走访幼儿，从幼儿的视角出发，在亲切的交谈中了解幼儿对教师、班级以及一日在园生活的真实感受和评价，进一步增进师幼之间的沟通，拉近师幼之间的距离。各班教职工对照班级访谈记录表自察自省，激发自我反思和感悟，充分认识“用爱履行责任，用心承载教育”的深刻意义。

教育服务，践行使命。行政部门开展“我为园所做实事”教育服务实践活动，部门与片区相应结对，到园开展服务工作，结合业务专长，帮助园所解决实际工作中遇到的困难，增强行政部门对各园的服务能力。

师德宣讲，彰显风采。各园开展了师德故事宣讲活动，各园教师以拍摄微视频的方式讲述身边的师德故事，弘扬各幼儿园教职工爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，宣传各园教职工教书育人的真实事迹，彰显师德风采，加强全体教职工躬耕教坛、潜心育人的责任感与使命感。

师德是一盏明灯，照亮教师前行的道路；师风是一把扫帚，扫除教师心灵中的灰尘。本次师德师风活动，是一次对精神的洗礼，对初心的叩问，是一场理想与信念的修行，教育中心全体教职工当严于律己，不负重托，用心浇灌祖国的花朵，用爱托起明天的太阳，为学前教育的高质量发展不懈努力，为办好人民满意的教育做出贡献！（文：檀鑫 初审：李爽 二审：沈佳萍 终审：许梦勉）