为深入学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面理解和把握《指南》精神实质，进一步掌握健康领域核心经验，提升健康领域教学技能水平，并结合2022年合肥市学前教育教研工作计划，近日，合肥幼教集团开展了健康领域专题系列培训。本次系列培训严格按照疫情防控要求，采用线上和线下相结合的方式，特邀合肥市教科院学前教育教研员曹亦兵、合肥幼儿师范高等专科学校学前系专业教师侯晓磊、章牛牛进行专题培训，集团全体教职工参加学习。

3月2日，曹亦兵开展了《新课程理念下健康教育活动设计与组织》的专题培训，主要从新课程健康教育活动理念、活动设计、活动组织及活动说课等方面进行讲解，围绕健康领域学习与发展的具体目标所体现的观点与内涵，健康领域的内容与结构等方面进行了细致分解，并结合案例对幼儿不同年龄段运动水平的发展特点、教育目标和指导策略进行了详细分析。

3月10日，侯晓磊以《幼儿运动观察、记录与分析——基于幼儿个性化运动课程及“说运动故事”比赛的几点思考》为主题，从理论层面、实践层面分析了观察的意义，并结合实际案例演示如何通过日记描述法、轶事记录法、实况记录法呈现观察，如何科学地分析观察结果。讲座理论明晰精炼、事例丰富生动。

3月11日，章牛牛以《关于做好“说运动故事”活动》为题，讲解了幼儿基本动作的特点和要领，进行了以走、跑、跳、单手投掷等基本动作的示范与要领解析，引导教师如何观察幼儿基本动作，发现问题并分析问题，从而合理安排体育游戏，改善幼儿的基本动作，促进教学最优化。

此次健康领域系列培训活动，帮助集团全体教师提升了专业理论知识水平，收获了实操经验，促进了教师专业化成长。相信通过本次培训，每位教师都会学以致用，更好开展幼儿健康领域活动，为幼儿健康成长保驾护航！(文/图：夏晓燕 审核人：李爽)