近日，初等教育系在“一站式”学生社区举办了在一场别开生面的叶脉书签制作活动。活动吸引了百名学生积极参与，在动手实践中感受自然之美与传统文化魅力，实现了知识学习、技能提升与思想教育的协同发展。

活动开始前，指导教师向同学们详细讲解了叶脉书签的制作原理与历史渊源。从叶片的选择到碱液煮制，从叶脉剥离到染色定型，每一个步骤都蕴含着生物科学知识；而书签作为传统文化载体，承载着古人的风雅意趣与美好寄托。通过讲解，同学们不仅了解了植物叶片的结构特点，更体会到传统文化与现代科学的交融之美。

在实践环节，同学们化身“自然艺术家”，专注地使用牙刷小心翼翼地剥离叶肉，露出清晰精美的叶脉网络。随后，大家发挥无限创意，运用颜料进行个性化染色点缀，搭配流苏等装饰，将一片片普通的树叶赋予艺术生命，变成独一无二的叶脉书签。

此次活动不仅是一场手工制作的实践课，更是“三全育人”理念的生动实践。在活动筹备阶段，专业教师、辅导员协同配合，共同策划活动方案，体现了全员育人的协作精神；从知识讲解到实践操作，再到活动后的总结反思，贯穿学生学习与成长的全过程，落实了全过程育人要求；活动融合了生物科学知识、传统文化教育、劳动实践锻炼与审美能力培养，实现了全方位育人的目标。参与活动的同学纷纷表示，通过制作叶脉书签，不仅提升了动手能力，更在传统文化的浸润中增强了文化自信，同时也深刻体会到团队合作的重要性。

此次叶脉书签制作活动的成功举办，不仅为同学们带来了一段充实而有意义的时光，也为大学生“一站式”社区内的初等教育系育人工作注入了新的活力，展现了“三全育人”背景下初等教育系的创新实践与育人成果。（文/图：王悄然 审核：谭景宝 终审：许梦勉）