为深入学习贯彻2024年全国教育大会精神，推动教育科技人才一体化发展，进一步提升学校教育教学水平，我校公共教学部青年教师许欢于11月22日至24日参加了在武汉举办的“2024新时代高校数学教学改革与创新交流会暨师资培训会”。此次大会由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会等多家权威机构联合主办，吸引了来自全国各高校的专家学者和数学教师齐聚一堂，共同探讨数学教育的前沿动态和创新实践。

本次大会围绕“教育强国建设背景下的学科育人与课程教学改革”主题，设置了多个专题，包括“人工智能赋能大学数学课程教学改革与创新”“交叉学科与新兴学科建设”“‘四新’背景下的大学数学课程改革与实践”等。会议上，专家学者对当前数学教学改革的新趋势、新技术和新方法进行了深入剖析和广泛探讨。特别是在人工智能赋能教学的专题讨论环节中，与会者们聚焦如何将先进的人工智能技术与数学课程教学紧密结合，共同探索智慧课堂的有效实践路径。专家认为，人工智能技术的快速发展为数学教学带来了前所未有的机遇。通过运用人工智能技术，可以实现个性化教学、智能化辅导和精准化评估，从而极大地提升教学效果和学生的学习体验。许欢老师认为在人工智能赋能数学教学的背景下，教师们需要不断更新教学理念，掌握新技术新方法，以适应新时代的教学需求。同时，也要注重培养学生的创新能力和实践能力，引导他们主动探索、自主学习，为未来的数学学习打下坚实的基础。

通过此次交流会的深入学习和研讨，我校教师不仅拓宽了学术视野，也收获了许多宝贵的教学经验和启示。许欢老师表示，要将把所学所得积极应用到今后的教学实践中，不断探索和创新教学方法和手段，为提升我校数学教学质量和水平贡献自己的力量。（文/图：许欢 审核：赵青松 终审：张静）