12月25日下午，初等教育系“践行教育家精神系列讲座”首场报告在学林路校区学术交流中心举行，合肥市临泉路第二小学（以下简称“临二小”）党支部书记、校长丁元春应邀做了“把理想的教育写成诗”的主题报告。全体毕业班师生参加活动。

丁元春以临二小为样本，用大量的生动教育实践，向在场师生诠释“小学校大教育”的教育理念和实践智慧。临二小是一所有70多年办学历史，面积仅11亩的老城区小学，学校发展面临很多制约，丁元春却以其前瞻性的教育视野和不懈的努力，带领师生将这里打造成了一个充满教育智慧与生趣的乐园，中国教师报等媒体以“如何让老学校焕发新活力”对临二小做过专题报道。

丁元春敢于创新，不拘泥于传统教育模式，勇于尝试新的教育理念和教学方法。他提出了“在点上发力”的做事原则。他认为，只要坚信点可成线、线可成面，就能从禁区走向舞台，从控制走向释放，从凝固走向唤醒。他鼓励学校老师要用发现的眼光和创造的能力，去挖掘校园空间的潜力，让每一个角落都成为孩子们成长的舞台。此外，丁元春还着重强调了教师的重要性。他认为，一个学校有一群好老师才是一所好学校。他提出了育人四部曲：榜样、对话、实践、激励。他解释说，榜样是孩子们模仿的对象，对话是师生沟通的桥梁，实践是孩子们成长的必经之路，激励则是激发孩子们内在动力的关键。这四部曲为在场师生提供了宝贵的育人经验，让大家受益匪浅。在活动的尾声，丁元春说到：“春华秋实，即二三月间的耕耘，到秋天就有了收获。”所以教育家精神总结来说就是热爱教育、关注学生、勇于创新和无私奉献。

此次报告会不仅为小学教育毕业班的同学们提供了宝贵的学习机会，让他们更加深入地理解了教育的真谛和教师的责任。与会定向培养师范生纷纷表示：“将以丁元春校长为榜样，注重教育理论和政策学习，积极投身教育教学实践，为促进乡村教育优质发展贡献自己的力量”。

教育是一首无尽的诗篇，需要作为教师的我们用心去谱写、去传承。希望每一位合幼毕业生能以饱满的热情和坚定的信念践行教育家精神和“一切为儿童”的理念，为这首理想教育之诗谱写无尽的篇章。（文：余娅琳 李华 图：李华 审核：赵青松 终审：张静）