为充分探究艺术系专业特色，提升教师驾驭讲台能力，艺术系于7月8日-10日开展了专业剖析和教师说课系列活动。各教研室依次进行专业剖析，并对各自的专业特色进行研讨。教师说课方面，各教研室积极组织内部教师说课评比，并分别选拔推荐一名优秀教师参加系部的说课评比。

本次剖析，各专业立足学生培养实际，结合教师资格证考试需求，致力于培养符合社会需求具有较高综合能力的教师队伍。专业剖析基本围绕专业定位与人才培养模式、课程建设与改革、教学基本条件等方面展开。在教学改革与教学管理、专业特色等问题上，各专业进行了区别阐述和完善说明。

本着“人人都说一门课”的原则，教师说课采取教研室内部说课和系部说课二级评比设置。分教研室说课，充分调动每位教师的说课积极性，挖掘教学闪光点；推荐优秀教师参加系部说课，各专业互通有无、相互借鉴、取长补短，并最终角逐出系部优秀代表参加学校说课评比。

此次活动，人人参与、个个建言，增强了教师们扎根本位、深化教学的探索精神，激发了教师们转变教育思想、完善教学手段的主观愿望，有利于更加充分地凝练专业特色、深化专业改革。（邓睿）