为了深化专业内涵建设、检验合格评估准备成果，11月2日和5日，艺术系于第二合唱指挥与排练实训室召开迎评促建专业剖析和说课、教师座谈会活动。副校长吴兆能、评建办主任陆庆九、教务处负责人王永、阚少杰副教授出席并作为评审专家进行点评指导，艺术系全体教师参与了此次活动。

本次活动分两次开展，11月2日下午进行美术教育专业的专业剖析与说课，由美术教研室负责人张继超进行专业剖析，张继超老师从专业概况、专业设置与定位、人才培养模式等方面对美术教育专业作了详细的汇报。随后，现场抽出两位教师，王海燕老师和刘仁朋老师，分别就《小学美术教学法》和《美术教育理论基础》两门课程进行了说课。11月5日下午进行了舞蹈、音乐、书法教育专业的专业剖析与说课。舞蹈教研室负责人袁艳、副主任偶潇潇、书法教研室负责人李曌分别进行了舞蹈、音乐、书法教育专业的专业剖析。同时，抽取了吴婷婷、黄杰两位老师分别就《芭蕾舞基本功训练》、《儿童音乐与创编》两门课程进行了说课展示。过程中，大部分教师能做到思路清晰、从容说课、流利剖析，较好展现了艺术系的教师风貌和努力成果。

在认真听取了教师们的专业剖析和说课后，吴兆能、陆庆九、王永、阚少杰分别作了点评指导。他们首先肯定了教师们的现场表现和努力付出，其次就专业剖析和说课中的薄弱环节进行了深入细致地指导。专家们建议艺术系各专业凝练专业特色，结合专业定位、层次定位、社会需求和学校发展精准专业目标和人才培养模式，突出学、教、研一体化培养方法，强化专业的差异性和实践性，从课程设置、师资队伍等多方面完善专业建设。

经过本次活动，艺术系明确了教师合格评估准备工作的薄弱环节和不足之初，有利于系部调整评估准备节奏、清晰方案整改思路，更有利于夯实专业基础、转变发展理念、完善专业建设。（邓睿）