10月30日中午，艺术系举办了“卓越小学教师的应然素质和角色定位”主题讲座，王婷婷老师主讲，艺术系四个师范专业的学生参加了本次讲座。

本次讲座王婷婷老师主要从教育实习在师范生成长中的地位、教育实习中的常见问题、卓越小学教师的应然素质、卓越小学教师的角色定位这四个方面展开，并就小学教师应然素质和角色定位进行了详细的讲解。王婷婷老师提出，卓越小学教师的应然素质应当包括专业知识、专业能力、专业道德以及专业理念三个方面，这是一位教师在课堂上的立身之本，也是成为一名卓越小学教师的基本素养。王婷婷老师强调，教师要为人师表，身正为范，角色的复杂性与教学的目的性要求一位卓越的教师对待学生不仅仅是一位教学者，也应成为学生兴趣的启蒙者、教学的研究者、学习的合作伙伴以及终身学习者。

王婷婷老师强调专业知识、专业能力、专业理念与师德等小学教师专业素养的国家标准是师范类学生的学习标准，也是未来成为一名卓越小学教师所应达到的标准。讲座最后，王婷婷老师与现场学生积极互动，详细解答了学生提出的问题。

本次讲座不仅让艺术系师范类学生对小学教师这一职业有了更深刻的理解，同时，也为学生的学习指明了方向。（杨若楠）