5月10日至12日，适逢合肥幼专北岗花园幼儿园小、中、大三个年级组半日家长开放日活动之际，在北岗花园幼儿园园长封孝莉的大力支持下，由学前教育系张敏主持的“学前教育专业校园融合实训基地建设项目”和张亚军主持的“张亚军名师工作室”项目组成员十余人次来到幼儿园观摩半日活动，并展开了充分的交流研讨。

在三个半天开放日活动中，项目组成员全方位、多角度地观摩了幼儿园的各项活动，分散进入班级观摩了六节语言领域的集中教学活动，此外，还观摩了户外迷宫游戏、户外涂鸦、大白鹅写生活动、亲子种植活动等“生命·生态·生活”理念下的特色活动以及幼儿园的其他常规活动。

观摩活动后，项目组成员和幼儿园教师及园长展开了多种形式的交流研讨，既有分年级组的小组交流，又有就整个家长开放日活动的集体交流。项目组成员对幼儿园家长开放日安排上形式多样、内容丰富给予了赞许，同时也结合观摩内容，指出了一些具体的建议，例如：语言领域的教学活动中要关注幼儿的倾听与表达习惯的培养，教师的提问不能停留于表层，可以通过追问等形式启发幼儿思考、回答，对于幼儿的回答要给予有效回应，等等。此外，李静就绘本类语言活动的教学提出了自己的见解，例如，活动过程要能够体现教师的精心设计，意境优美或情感丰富的绘本类教学活动中教师的情绪渲染很重要。张敏在教学活动的设计理念和活动中如何避免“高控课堂”给教师们提出了建议，并就家长开放日活动的注意要点和教师们展开了交流，封孝莉也结合自身经历勉励教师们要关爱全体幼儿。

活动后，双方就下一步校园深度融合达成一致意见，将在“生命·生态·生活”课程相关材料的共享、梳理等方面，分年级组与项目组开展多种形式的交流合作，以期共同打造出有利于幼儿发展的课程。

此次活动，既有利于项目组中的高校青年教师更全面地了解幼儿园实践情况，为教学提供素材的同时，也提升了自身的理论联系实践的能力；同时，也有利于幼儿园一线教师更好地发现自身存在的具体问题，并有效解决，提升其教育教学能力。总之，校-园融合，合作共赢，相信在未来，我们会收获更多！（林春霞 张敏）