2月19日，学前教育教研室召开2021-2022学年第2学期工作会议。会议由教研室主任宣兴村主持，教研室全体人员参加会议。

会上，宣兴村首先欢迎并介绍了五位新入职教师，勉励新教师主动学习，尽快站稳讲台，同时号召先学教师主动承担传帮带责任，实现教学能力共同提升。他强调，今后要以党建引领教研室工作开展和示范教研室建设。随后，宣兴村领学了《国家教材委员会关于印发<“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南>的通知》，教研室的党员和非党员教师交流了学习体会，并表示要贯彻文件精神，引导学生增进政治认同、思想认同，全面提升课程教材铸魂育人功能。他从五个方面对本学期教研室工作重点作出安排：做好学前教育专业认证；进一步提升教师的教科研水平；进一步推进课程思政建设，鼓励教师参加各级各类课程思政大赛；继续做好“双基”示范教研室建设，严格遵守规章制度，教学资料按时保质提交；在明确课程负责人的基础上修订完善新版人才培养方案中的各个课程标准。

教研室副主任林春霞就从教能力考核、师范生技能大赛、岗课赛证融合等事宜做进一步布置。陈琪、张亚军、杨谊金分别就具体工作进行安排部署。

新学期新展望，学前教育教研室全体教师鼓足干劲，凝心聚力启新程，誓为2022年学校“教学质量提升年”交出一份满意的答卷。（文/图：刘文雅 审核：陈琪）