著名教育家陈鹤琴指出：“大自然、大社会是活教材。”儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的。大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。让幼儿在与大自然、大社会的接触中尽情地看看、听听、想想、摸摸、做做，可以满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、主动探究的心理，获取最真实的感受。为了让幼儿在多彩的环境中学会观察、学会创造，2018年3月23日，琥珀园组织全园200多名幼儿来到“合肥宝贝地球村”场馆开展职业体验活动。

当小朋友们走进“宝贝地球村”职业体验场馆时，瞬间被眼前种类丰富的体验活动区所吸引，孩子们兴高采烈的去一一尝试。在工作人员的指挥下，小家伙们独立走进不同的职业体验活动室，穿上不同职业的服装，转眼间变成了交通警察、快递员、消防员、航天飞行员、育婴师、国旗护卫队、服装模特、糕点营养师、奶牛工人等角色人物。经过简单的岗前培训，职业体验开始了：快递员递送包裹信件，消防员全副武装乘坐消防车奔向火场架起水枪灭火，警察手持枪支执行抓小偷任务，帅气的航天飞行员在驾机翱翔，牙科医生专心的使用仪器给病人检查牙齿，另一边美轮美奂的T台上，一群小模特们闪亮登场……

活动中，幼儿通过职业指导师的培训后，结合自己的生活经验及理解，更真实的将每一项职业特点表现出来，绽放自己的天性。而在旁边关注、等待的家长志愿者们更是以期盼、惊喜、欣慰的眼神一直注视着在体验中的孩子们，不时的微笑或点头给孩子传达着对她们的支持、肯定。在成人的世界里，这些活动只是小小的游戏，只是虚拟的世界，但是在孩子们的世界里是认知社会、品尝工作的快乐、培养克服困难的勇气。在职业体验中孩子们仿佛置身于一个真实的迷你世界之中，他们在各个场馆中消费、打工、亲身体验各种职业，在担当角色中感悟，体会合作劳动的价值。

活动结束后，各班进行了小结，肖园长提出，各班回来以后要进行系列主题活动，语言课让幼儿围绕此次体验活动谈一谈、美术课画一画、特别是班级的角色游戏可以在进一步丰富游戏经验的基础上模仿着玩一玩。

通过本次寓教于乐的体验活动，不仅开阔了孩子们的视野，激发对未来的职业想象，也使孩子们在良好的氛围中学会了遵守规则，在体验中掌握各种技能和知识，满足了孩子们对成人世界的模仿需求。孩子们收获了快乐、收获了知识，家长们收获了幸福、孩子的健康成长。（陆扬）