为了培养儿童的科学综合素养，构建儿童终身学习能力，提高幼儿园教育和小学教育的科学水平，2017年2月18日上午，中国科学技术大学终身学习实验室率先在本校的先进技术研究院举办了首次“儿童科学教育&学习能力培养”研讨会。

作为会议的参加者，我校领导非常重视此次机遇，同时终身实验室又作为我校基础部的合作单位，希望可以将科学的思想和学习方法植入到我校小学教育的课堂中和学生未来的职业落实中，提高小学教育的科学水平。此次会议积极选派了相关老师参加了此次活动，出席本次会议的有基础部赵青松主任、教务处夏道明主任和基础部夏梅老师，借以此次活动老师们希望一能提升自己科学人文素养，二能通过这次的学习，将好的教育思想带回学校，助力推动我省幼儿及小学科学教育和学习能力教育事业的发展。

大会邀请了北京师范大学钱志亮教授、唐安兴老师、中国科学技术大学司有和教授等知名专家学者就科学教育、幼儿学习能力培养等方面的问题与与会的园长、老师和教育工作者进行了分享和交流。

会议在终生学习实验室周荣庭主任的致辞中开始，随后北京师范大学唐安兴老师从一线教师的亲身经历出发，展开讨论，给出了一些宝贵意见：比如在听取一线教师、园长及专家指导意见的基础上，借鉴国内外最新研究成果，不断升级和打磨课程，让儿童在轻松有趣的学习情境中实现游戏化和自主化的学习。以及在未来，应该根据儿童入学成熟水平的实际情况，提供丰富有效的教学方法和活动，尽早帮助幼儿做好知识衔接和能力衔接。

下午的时间主要用来聆听了北京师范大学教育学部钱志亮教授的讲座，为我们从幼小衔接视角解读了儿童入学成熟水平方面的相关内容，严格地从基本概念的区分、课程结构的分析、空间及视知觉方面进行了讲解，钱教授的讲解生动有趣，通过一个又一个科学方法小实验和创造力小题目，将现场气氛一次又一次地推向了新的高潮，并在会议的最后提出了“让孩子有尊严地开始其学习生涯”这一口号，可谓发人深思。

通过此次活动的开展，希望充分发挥现有教师力量，为今后在校开展小学教育工作及儿童科学学习力培养这一最终目标奠定基础，我们期待在不远的未来，取得更加丰硕的教学成果。(夏梅）