刚刚入园的小班幼儿在亲子周期间对幼儿园及班级有了一定的了解，但真正独自离开父母，融入到幼儿园班集体中还需要一定的时间。刚升入中班和大班的幼儿心中充满了自豪感。为使中大班的幼儿进一步感受到自己的成长过程，担当起哥哥姐姐的角色，培养其责任感及爱心，同时，也为了帮助新入园的小班孩子克服与父母分离的焦虑情绪，使他们更快地适应幼儿园的集体生活，提高生活自理能力。2016年9月6日及7日，合肥幼专琥珀名城幼儿园顺利开展了“大带小”的系列活动。

“大带小”演出活动。两个大班的老师将孩子们日常学习的故事、儿歌、律动、歌表演有机结合，为小班弟弟妹妹排练了两场精彩的演出活动。演出前教师首先向小班幼儿表示了欢迎，介绍大班小朋友们精心准备的节目内容。活动开始后，原本有哭闹情绪的小班幼儿，全都认真地观看，并开心地鼓起掌来。在《笑一个吧》歌舞表演后，大班的哥哥姐姐说出了对弟弟妹妹们的祝愿，祝他们能快快乐乐地入园。在形式多样并蕴含教育意义的演出中，大家共同分享活动的乐趣，大班的孩子们愿意主动亲近弟弟妹妹，小班的孩子也被哥哥姐姐们所感染，愿意主动去结交新认识的朋友。在一片欢声笑语中，大家多体验到了同伴间互动的乐趣。

走进生活环节，学习照顾小班弟弟妹妹。吃饭了，可是小班的孩子还在想着妈妈，不肯吃饭。提前吃好午饭的大班哥哥、姐姐来到了他们面前，一勺一勺的喂着吃；午睡室里，能干的小姐姐一遍轻轻的给小妹妹拍背一遍轻轻哼唱着摇篮曲；亦如他们初入园的样子！户外活动，带着弟弟妹妹一起玩皮球，虽然跑来跑去捡皮球直喘气，但是没有一个哥哥姐姐叫苦叫累，细心的呵护着自己的小弟弟、小妹妹们……

此次“大带小”系列活动潜移默化地培养了大班孩子的接纳意识、责任意识、让他们在关心弟弟妹妹的过程中学会自我约束、懂得榜样示范。使小班的幼儿在感受哥哥姐姐关心的同时也意识到幼儿园里有很多伙伴，让他们懂得离开了爸爸妈妈、并不孤单，更为孩子们提供了交往的机会和关爱的空间！(王茜婷)