合肥幼专琥珀名城幼儿园自2012年搬迁至新园址起，一直将“葆有天性，启蒙心性，注重个性”的园风园训贯穿在幼儿在园一日生活中。利用上下午幼儿空余时间进行了公益性的小组游戏教学活动。

创意美工室：孩子在色彩的世界里徜徉，在丰富的材料中想象。孩子一起动手用树叶、蔬果开展拓印活动，用旧纸盒、橡皮泥、纸浆合作立体的城市，实用的笔筒。其中，孩子们释放了天性，不仅体会了美还用自己的双手创造了美！

科学发现室：“自制石膏小玩具”、“有趣的喷泉”、“翻翻乐”、“好听的声音”……孩子们在动手动脑的科学探索活动中体验着科学小游戏的乐趣；一堆玩具汽车、废旧纸箱、瓶瓶罐罐大班的“汽车城”自主游戏活动开始了。孩子们在这里自由探索、自主表现，自发推动游戏情节、收集游戏材料，通过交流与合作，体验自主游戏的快乐！

“家长志愿帮”阅读活动：幼儿园的家长志愿者来到幼儿阅览室带领各班的幼儿开展绘本阅读分享活动；走进课堂，和孩子们分享“成语故事”、“伊索寓言”等。不仅增进了家园互动，还让爱阅读这个好习惯从幼儿园走到家庭，让每个孩子终生受益！

教育家陈鹤琴曾说：“孩子需要良好的伙伴来做他的伴侣，与他们交流相处获得友谊，消除孤独，活泼身心，这是成人所代替不了的。”因此构建有效的小组合作学习方式能提供给幼儿更多主动参与生生互动，个性发展的机会，这不仅有利于幼儿主动性和创造性的发展，更有利于交往能力的发展！（徐娟 冯丽）