为帮助我校心理健康教育工作者提高心理辅导能力，实现心理健康教育工作高质量全覆盖，2017年12月28日下午学生处与大学生心理健康教育中心召开心理健康教育培训会，进行本学期第五次专题培训。部分班级辅导员/班主任和全校心理委员和心理协会会员参加培训。本次培训会由王永教授主讲。

王永教授首先肯定了心理委员在学生工作中的作用和地位。他强调，各班的心理委员在心理健康工作中扮演着关键的角色，为我校心理健康教育做出重要贡献。随后，王永以“助人为乐”为主题，围绕助人行为的界定、动机、对象、方法和得失等五个方面对助人行为进行详细阐述。通过与同学们的互动和讲解，王永教授详细阐明了助人行为的作用及意义，为大家如何助人提供了专业的引导和支持。最后，王永以心理学研究结论对此次培训会进行总结：助人行为可以提高幸福感，乐善好施会使人心情愉悦，一个人坚信自己于他人有助益，将更积极向上。

法国哲学家居友说：“我们每个人都有很多的同情、很多的爱心，比维持我们生存所需要的多得多。我们应该把它分散给别人，这就是生命开花。”树立助人的意识和习惯，对于那些自卑、人际关系不佳以及有着各种心理障碍的人，显得尤为重要。这些人由于高度的自我关注，即，对自己的问题、症状过分重视和关心，加之长期处于与他人隔绝封闭的状态，很容易对他人的需要漠然视之，助人之举也就很难发生。而助人为乐是一种帮助人们克服自卑、抑郁、焦虑等消极情绪的良策。

通过此次培训，同学们进一步深入了解自身工作的意义，学会助人，与人为善，纷纷表示愿为我校心理健康教育工作更上一层楼而奉献自己的力量。（解方舟张千惠）