为了贯彻《合肥市全民科学素质行动计划纲要》和《合肥幼专高水平大学建设方案》等文件精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高幼专大学生的科学素养，营造浓厚的校园科技文化氛围，5月17日下午3点30分，合肥幼专第二届科技活动节在图书馆学术报告厅隆重开幕了。副校长吴兆能、办公室主任高守贵、教科研处处长费强，以及各系部党总支副书记和部分教师出席了开幕式。开幕式由校团委书记谢立松主持。

首先由基础部主任赵青松汇报了承办本次科技节的情况。本次活动围绕“科技、创新”开展的一系列活动。既有主题报告、知识竞赛和科技成就展，还结合我校情况开展了科技手抄报、儿童科普剧和科学操作活动。他希望通过系列活动的开展，在普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法方面形成促进作用。学生代表也向全体学生发出倡议，呼吁大家要以此次科技节为契机，积极学习科学知识，创新思维方式，用实际行动加入到校园的科技文化建设中来。

为了更好地鼓励幼专大学生学习科学知识，提高科学素养，吴兆能代表校领导向各系部赠送了一些科普书籍。吴兆能说，九十八年前“五四”运动所倡导的“民主与科学”在今天仍有时代意义。在当前建设创新型国家，大力提升全民科学素质的形势下，我们作为师范生，应积极投入创新实践，成为立足实践、立足创新的新型人才，成为好学、博学的人，能够博采众长；希望把科技创新与新媒体相结合，利用新媒体丰富知识，开拓思维；希望同学们成才，成为科技之才。最后，吴兆能预祝此次科技节取得圆满成功。

开幕式结束后，合肥市专业技术拔尖人才、国家级骨干科技辅导员鲍康胜老师，为参会师生作了题为“青少年创新思维的激发和培养”主题报告。鲍康胜以“少年中国梦”的视频导入，展示了合肥六中学生李林峰的科技创新案例和人生经历。他结合自己多年的教学感悟，启发学生们要思考人生，注重总结失败教训，成功就会越来越近。讲座中，鲍老师重点讲了科技创新项目的研究步骤，从选题到查新，再到数据分析等，最后得出结论，撰写论文。在讲解过程中，鲍老师深入浅出，用一个个学生们的创新作品来介绍实用型创意从想法到实践成功的过程。比如，纯天然的中草药空气清新剂、长柄伞站立架等。鲍老师展示了很多创意产品图片，激发了现场学生们的热情，学生和老师们听得十分投入。科技创意来源于生活，只要你善于发现，善于思考，总会发现有意义、有价值的“点子”。然后再不断实践、修正，就能研发属于你自己的创意产品。

此次开幕式后，第二届科技节的系列活动也陆续拉开帷幕。下午，机器人和遥控飞机操控大赛也正式上演。当前青少年科技活动的热门——机器人项目，作为新元素首次融入我校科技节，活动从学员编程、操作培训，到比赛设备和裁判配备等方面，得到瓦力机器人科教中心的大力支持。机器人资源抢夺赛和百米竞速赛，引起观赛同学们的高度关注和兴趣。接下来还有科学演示与知识讲解、天文科技活动、科技电影赏析、观摩中科大科技活动、科普知识竞赛、儿童科普剧展演、手抄报、科普进社区等活动。相信这些活动，能让大学生们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，树立正确的学习观，培养严谨、务实的科学作风，真正发挥科技节真正作用。（周景）