烈日炎炎，骄阳似火。在校长方东玲的带领下，合肥幼专一行44人不远千里来到西南大学参加教师教育能力提升专题培训。

在8月12日上午的开班典礼上，西南大学培训与网络继续教育学院党委书记、培训学院副院长赵福浩向合肥幼专的学员们表示热烈欢迎，并介绍了西南大学的发展历史和办学现状。方东玲代表合肥幼专和全体成员向培训班的领导和老师们表示衷心的感谢，感谢他们能够结合我校办学特色，为我校量身打造个性化课程，同时感谢我校老师们能够克服困难，保持饱满的精神状态积极参加培训。希望大家能够利用这个难得的机会和难得的课程，用心听讲，用心反思，课后分组进行讨论，确保理解、消化当天所学知识，学有所得

此次培训活动中，八个有针对性的专题讲座异彩纷呈，各具特色。重庆科创职业学院党委书记、教授陈志彪带来的《教育家的师德情怀》分别从育人情怀、人生情怀、处事情怀三个方面对师德情怀进行了解读，指出提升这些情怀的关键点，幽默诙谐的顺口溜给参培老师们留下了深刻印象。西南大学教育学院副教授白智宏《优质高效教学创设技艺》重新定位了“说课”与“评课”的范畴，提出“说课就是评课”的论断，认为教学是科学、技术与艺术的三位一体，通过借鉴名师的教学技术来提升教学艺术，从而达到优质高效的教学创设。西南大学文学院副教授李达武《快乐国学与师德师风建设》传递了快乐教学的理念，主张教育者应具有知音的“三美”，即仁爱、善良、忠诚、坚贞的道德美，赏心悦目、相得益彰的人才美以及对自己、对他人、对事业的性格美。西南大学教授冯维《高校教师的工作压力与心理健康维护》分析了教师工作的压力源，用游戏的方式引导教师们直面内心，并介绍了许多维护心理健康的方法。西南大学马克思主义学院原理系副教授郭勇《文化视域下的人文教育》细致阐释了人文教育理念，以人文导向为根本，以人文精神为核心，以人格魅力为目的。西南大学网络与继续教育学院培训部工程师莫鸿《微课教学设计，慕课理论与实践》从微课的选题、设计与制作三个方面详细介绍了相关技巧与注意事项，可通过翻转课堂、微信平台等加以利用。重庆江北区教师进修学院院长李大圣《教育者的文化视野与教育哲学》用故事、图片等形式引导教师们明白幻觉与误解乃人生常态，人类的认识与行为需要不断反思，教育的力量之源来自于文化土壤，应把育人目标的确立与达成作为学校的文化核心，开展有价值的教育。西南大学经济管理学院副教授黄军《艺术鉴赏与教师形象设计》注重对教师艺术鉴赏能力的提升，对宴请等仪作了详细地介绍。

学习过程中，校长方东玲全程参与专题学习，认真的学习态度深深感染着同行教师。老师们认真听讲，并积极利用课余时间进行分组讨论，将培训中获得的新理念、新思想和新知识进行沟通交流，理解消化。

短暂的学习中，专家们丰厚的知识、精湛的理论论述和超强的课堂驾驭能力，让老师们受益匪浅，使他们进一步认识到自己的不足，开拓了视野，增长了见识。

千里之行，始于足下。在提升教师教育能力的路上，需要合肥幼专人的共同努力，不断学习新知识，不畏艰难，慢慢积淀，将所学的知识运用于实践中去。路虽远，行则将至。（周景 薛亮）