2015年7月9日，是高新区幼儿园专任教师培训第二天。

兴园中学校园里，来自合肥幼专副教授张亚军上午为学员讲解《我国学前教育政策法规解读》。他为学员普及了当前学前教育政策与动态、教师教育标准体系建设就《幼儿园教师专业标准》展开详细的讲解，并与学员进行交流讨论。随后，他以观看学前教育教育宣传片《快乐生活》导入《3-6岁儿童发展指南》内容，向学员分析了当前我国幼儿教育改革发展需要、指南与纲要的比较以及《指南》实施原则。

下午，中科大幼儿园业务园长邹玲娣为学员讲解《幼儿园区域活动环境创设》：通过区域活动折射的儿童观和教育观专业知识分析当前幼儿园各年龄段的在区域活动中的认知发展特点，以自己幼儿园的调研情况分析幼儿园区域环境如何创设、如何统筹规划、合理有序创设区域，也讲解分析了幼儿园区域活动材料的投放与调整。

不论是宏观层面的学前教育政策解读，抑或微观领域的区域活动创设，两场讲座很接地气，贴近学员的需求，符合学员的实际，从学前教育的现实与问题出发进行主题的分析，并最终回归学前教育的现实的改善。在每场讲座结束后的“一分钟分享”环节中，学员们表达了这样的感受。

“一分钟分享”是合肥幼专培训中始终坚持的一个环节，旨在促进学员思考、引导学员交流互动，促进思想理念的碰撞与提升。通过“一分钟分享”环节，提高参训学员的思维能力和反思能力，增强参训学员交流意识，不同观点的碰撞也会让学员反观自己的教育观与教学观以及儿童观。同时培训效果得到反馈，培训质量得到提升。（裴丽萍）