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合幼要闻

把脉人才培养方案 提高专业建设水平 ——合肥幼专召开人才培养方案论证会

来源:  发布时间:15-01-19 00:00:00 点击数:

为顺应教师教育改革的需要,促进专业内涵建设,提高人才培养质量,合肥幼专开启了新一轮的专业人才培养方案修订工作。2015年1月16日,在学校图书信息中心八楼会议室召开各专业人才培养方案修订论证会议。

此次论证会邀请了安徽职业技术学院副院长李雪教授、马鞍山师范高等专科学校副校长张勇军教授、合肥师范学院音乐学院院长罗可曼教授、马鞍山师范高等专科学校教务处副处长杨俊波等四位专家。学校党委书记胡守祝、校长方东玲、副校长袁萍、教务处、评建办、教科研处、学生处、各系部负责人和各专业带头人参加了会议。会议由袁萍主持。

论证会上,我校音乐教育、美术教育、书法教育、舞蹈教育、英语教育、对外汉语6个专业负责人依次对本专业人才培养方案作简要陈述,对专家的质询进行了答辩,并向专家提出了方案修订过程中的困惑和疑问。与会专家认真听取了各专业负责人的汇报后,对我校的人才培养方案的修订工作所取得的成绩给予了肯定,并对人才培养方案所涉及的招生对象、教育类型、人才培养目标和规格、职业面向的岗位群、课程设置的设计和架构、教学进程安排等方面所存在的问题逐一梳理,提出了许多宝贵的意见和建议。

对于专家的真知灼见和准确把脉,方东玲表达了最诚挚的感谢。她指出:专业的内涵建设是学校走特色发展之路的关键,人才培养方案修订工作是专业内涵建设的基础,专家们的意见进一步明确了各专业建设的目标,更增强了我们的信心,坚定了我们的决心,我们将进一步加强调研,明确目标、规范文本、革新课程、强化实践,力求人才培养方案修订得更加科学、合理。

综合专家的论证和意见,让我们看到距离规范化的培养方案,还有一定差距;进一步认识到专业人才培养目标与培养规格的重要性,找到了制定人才培养方案的逻辑起点;理清了学科与专业、专业与职业及岗位之间的关系;明白了专业核心课程与专业核心能力的联系;特别是认识到人才培养方案既是相对稳定的,又是动态变化的,人才培养方案修订工作是一个与时俱进的过程,需要经历从规范化到个性化,再到特色化的发展之路。

会议的召开,对加强我校专业建设,提高教学质量,走内涵式发展道路有着深远的意义和极大的推动作用。(夏道明)