近日，应合肥幼专的诚邀，山东女子学院的教授董旭花携同山东省海军青岛示范幼儿园的老师安仲凯，来到安徽大学磬苑宾馆，为合肥幼专“国培计划（2014）”安徽省幼儿园教师“送培送教”项目培训班的学员们带来了关于《幼儿园探究式科学教育的理念与实践》的主题工作坊活动。

上午，董旭花教授首先为学员们进行科学活动的讲座。讲座一开始，董教授就指出，在进行幼儿园科学活动时，教师应该给孩子提供丰富的可操作材料,为每位幼儿提供运用感官、多种形式进行探索活动的条件。因此,教师要帮助幼儿置身于能产生探索行为的环境中,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验乐趣,激发幼儿探究欲望,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。讲座中，董教授耐心细致地解决了学员们提出的疑惑和问题，以问题为中心，案例为载体，专题学习与案例研讨相结合的授课方式，让学员们受益匪浅。

下午，全体参训学员来到了合肥市森林海幼儿园教学现场，来自山东海军青岛示范幼儿园的安仲凯老师在为学员们带来了《有趣的海洋动物》和《会转动的陀螺》两节十分精彩的示范研讨课。两节科学活动中，安老师结合视频、图片、实物等方式激发幼儿学习的兴趣，通过老师的引导，通过幼儿自己操作与游戏的方式让幼儿自己发现问题，并解决问题，达到探究式教学的目的。两节课后，通过老师说课、小组研讨、发言、现场专家答疑等方式进行交流，使科学活动的探究式教学方式在专家与学员们之间产生化学效应。

最后，董旭花结合这两节示范课及学员们的研讨发言情况进行了专业、准确、生动的点评。她强调，科学活动必须以探索的方式激发孩子的兴趣，让孩子观察其变化，培养幼儿敢于实践和实事求是的科学探究精神。在整个活动中，授课老师营造了和谐积极的学习气氛，为幼儿提出了有挑战性的探究问题，激发了幼儿学习的积极性，并培养了幼儿合作探究分享经验的能力。学员们在活动中看得仔细，学得认真，气氛热烈。纷纷表示回去也要尝试开展此类的探究式和认知类的科学活动，在活动中提高孩子的科学素养。

随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施，更进一步提出了科学领域教育的重要性。《纲要》指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感觉科学探究的过程和方法，体验发现兴趣。”因此，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，在科学教育活动中拓展幼儿的经验和视野，充分考虑幼儿的学习特点和规律，使各个领域内容有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性。今天董旭花教授和安仲凯老师的精彩课程让学员们更加认识到科学领域对幼儿的重要意义。（培训工作人员戴珺伊 培训中心 黄杰）