6月30日-7月3日，为了进一步促进内涵建设，合肥幼专坚持“以评促建”的评估方针，在校评建办的牵头组织下，举办了历时三天半的全校性的“迎评”说课比赛。

本次活动计划周密，组织有序，全校教职工齐心协力，展现出“学校评估、人人有责”的巨大热情；全体教师人人说课，集体研讨，呈现出前所未有的良好的教研氛围；学校领导高度重视，多次亲临系部说课现场观摩指导。

7月3日上午，说课比赛的决赛终于拉开了帷幕，由各系部推荐的9名参赛教师一一登场亮相，各显其能，风采各异，从不同的角度全面剖析了教授的课程。进行了近三个小时的紧张的角逐，来自学前系的张亚军老师和基础部的刘习斌老师获得了一等奖，朱启慧、李炀等分获二、三等奖。

之后，合肥学院的陈啸教授高屋建瓴，对说课情况给予了精要点评，他由衷地赞扬：参赛教师的说课思路清晰、表达流畅、结构完整、有所创新；虽说每位说课教师在台上只有短短的15分钟，但它浓缩了多少个小时，多少人的智慧，多少份关心，这只有台上的选手和台下的老师们心里知道。当然，比赛只是形式，重在参与，在于全校教师真正认识到说课在“迎评”工作中的地位和作用，在于真正理解课程改革的方向。正如陈啸教授所说的，就说课而言，我们还存在着多概念、少案例；多共性、少个性；多描述、少特色的各方面问题。

“建到深处是课程，改到难处在教师”。比赛虽然结束了，说课并没有结束；让我们把取得的进步化为催人奋进的力量，将存在的不足作为继续努力的目标，更新教学观念，努力提高人才培养工作的水平！（评建办 陆庆九）