近日，全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会（视频会）举行。学校学前教育系副教授宣兴村主编的《学前儿童卫生与保健（第2版）》喜获全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖。这是安徽省高职高专院校主编教材在该类别获得的唯一的一等奖，全国范围内该类别奖项学前教育类教材也仅有5个一等奖。

全国教材建设奖评选于2020年首次开展。该奖项是新中国成立以来首次设立的全面覆盖教材建设各领域的专门奖励项目，也是全国教材建设领域的最高奖。全国教材建设奖由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次，对各级各类优秀教材和作出突出贡献的先进集体、先进个人予以表彰。

宣兴村主编的《学前儿童卫生与保健》第1版和第2版先后获评“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材，也是安徽省教育厅高等学校省级质量工程“精品资源共享课程《学前儿童卫生保健》”的配套教材，发行量达138096册，覆盖全国百余所高职高专院校，受到用书师生的广泛认可。

该教材共七个单元，体例新颖，教考一体，突出实践，资源内容立体化。每个单元的正文均由“基础理论”和“实习实训”两大模块组成，充分凸显本门课程理论与实践并重特点。教材中同时包括“考点聚焦”“真题再现”“在线模拟测试”“思考练习”“推荐阅读”等组成部分，在服务教学的同时，紧扣幼儿园教师资格考试“主旋律”，并顺应当前“互联网+”的时代背景，符合学前教育专业人才培养方案要求，注重理论联系实际，内容深度适宜，教学案例新颖、科学，全面地展示了本课程要求学习者掌握的基础理论知识及基本技能。

近年来，学校学前教育系扎实推进教材建设工作，坚持价值塑造、课程思政、特色创建相结合，将教材质量落实到课程中，体现系部特色和专业特色。学校将以此为契机，紧密结合高等职业教育发展新趋势，用心打造培根铸魂、启智增慧、具有中国特色的高水平职业教育教材，为提升人才培养质量提供重要保障。（文/图：李静 审核：陈琪）